芳鄰成長園
http://chang212.blogspot.tw/
2012年12月17日 星期一
2012年12月9日 星期日
2012年12月3日 星期一
Lab 29 Hand code a form
CGI可以指:
共用閘道介面 (Common Gateway Interface),一個在Web伺服器中使用的技術。
計算機圖形界面:一種位於圖形核心系統與硬體之間的低階介面。
計算機模擬人像:一種電影製造技術。
CGI.pm,a Perl module used for dealing with the Common Gateway Interface.
Corrugated galvanised iron,moulded sheet metal.
Consultative Group on Indonesia
Conseiller en Gestion et Informatique,the French initialism for Information Management Consultant.
Cognitively Guided Instruction,中譯為「認知導向教學」,教育法的一種,透過暸解兒童思考數學的方法,以改善教學的模式。
Computer-generated imagery:使用電腦產生的影像。
共用閘道介面 (Common Gateway Interface),一個在Web伺服器中使用的技術。
計算機圖形界面:一種位於圖形核心系統與硬體之間的低階介面。
計算機模擬人像:一種電影製造技術。
CGI.pm,a Perl module used for dealing with the Common Gateway Interface.
Corrugated galvanised iron,moulded sheet metal.
Consultative Group on Indonesia
Conseiller en Gestion et Informatique,the French initialism for Information Management Consultant.
Cognitively Guided Instruction,中譯為「認知導向教學」,教育法的一種,透過暸解兒童思考數學的方法,以改善教學的模式。
Computer-generated imagery:使用電腦產生的影像。
資料來源引用自維基百科
Homework 11/26/2012
1. 在時速300km/h的高鐵上如何提供上網,2G, 3G, 4G, Wi-Fi可行嗎? 試提出可行之道。
WIFI的傳輸率最高可達54 Mbps,傳輸範圍最遠約一百公尺,然而時速最高120 km/hr時,並不可能每隔100公尺就設一個基地台,因此無法使用wifi,2G訊號勉強可傳輸,然而3G、4G更無法作用在破百之時速,2G、3G、4G和Wi-Fi都無法在高鐵上使用。
可行辦法:使用WiMAX(IEEE 802.16m),其最高速度可接受於350km/hr移動速率,且傳輸資料至少達100Mbps
2. 在高鐵沿線兩側部建Wi-Fi基地台(Access Point),能否解決高鐵上網問題,為什麼?
Wi- Fi和衛星的傳輸速度有其限制,約為2Mbps,行動式WiMAX可提供較大的頻寬,此計畫希望能達到15Mpbs的目標。除了頻寬之外,合勤科技董事長 朱順一從技術角度分析WiMAX優勢:「採用衛星技術,必須在車上架設天線,並且瞄準衛星方位,高速鐵路行進時,位置不斷移動,所以天線必須一直追蹤衛 星,天線的控制、成本昂貴都是問題;另外,因為高速鐵路速度太快,平均幾秒鐘就要切換(Handover)Wi-Fi無線基地台(AP),想要穩定地切換 相當困難,所以WiMAX比較有機會」。然而高鐵不可能在50km內就設定一個基地台,這樣耗費成本太高。依照wifi的傳輸距離,應該不太能解決高鐵上網問題。
WIFI的傳輸率最高可達54 Mbps,傳輸範圍最遠約一百公尺,然而時速最高120 km/hr時,並不可能每隔100公尺就設一個基地台,因此無法使用wifi,2G訊號勉強可傳輸,然而3G、4G更無法作用在破百之時速,2G、3G、4G和Wi-Fi都無法在高鐵上使用。
可行辦法:使用WiMAX(IEEE 802.16m),其最高速度可接受於350km/hr移動速率,且傳輸資料至少達100Mbps
2. 在高鐵沿線兩側部建Wi-Fi基地台(Access Point),能否解決高鐵上網問題,為什麼?
Wi- Fi和衛星的傳輸速度有其限制,約為2Mbps,行動式WiMAX可提供較大的頻寬,此計畫希望能達到15Mpbs的目標。除了頻寬之外,合勤科技董事長 朱順一從技術角度分析WiMAX優勢:「採用衛星技術,必須在車上架設天線,並且瞄準衛星方位,高速鐵路行進時,位置不斷移動,所以天線必須一直追蹤衛 星,天線的控制、成本昂貴都是問題;另外,因為高速鐵路速度太快,平均幾秒鐘就要切換(Handover)Wi-Fi無線基地台(AP),想要穩定地切換 相當困難,所以WiMAX比較有機會」。然而高鐵不可能在50km內就設定一個基地台,這樣耗費成本太高。依照wifi的傳輸距離,應該不太能解決高鐵上網問題。
2012年11月26日 星期一
Lab 27 Mash-Up 2 (Calendars)
建立你的行事曆,並與學校行事曆合併
Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
Google日曆-中原大學服務學習活動行事曆-html版本
進入後按右下角+Google日曆即可訂閱Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
Lab 26 Mash-Up, Part 1 (Maps)
http://www.housingmaps.com
美感:簡單明瞭,乾淨俐落。
直覺性:非常好上手,一自己喜好操作。
流暢:非常流暢,網頁一案就出現。
預期反映:簡單又直覺得設計,叫討人喜歡。
http://yungching.housefun.com.tw/
美感:畫面較為飽滿,複雜許多。
直覺性:並不高,但可以找尋到的內容很多。
流暢:每個項目分類清楚,流覽起來相當流暢。
預期反映:如同一般企業的網站一樣,若需要使用則分類清楚內容豐富相當好用,若只是看看則眼花撩亂。
Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
無遇到任何問題
Lab 25 navigation bar
1. 進入你的部落格,登入,選擇設計
2. 新增小工具
3. 選取
HTML/JavaScript
4. 撰寫或貼上所需連結(範例)
2. 新增小工具
3. 選取
HTML/JavaScript
4. 撰寫或貼上所需連結(範例)
Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
2012年11月12日 星期一
Homework 11/5/2012
言語是人類溝通的橋梁,怎麼說話是一個非常難的學問,甚至比各種專業的科目領域還要難,我想不只是科技人,其實各行各業的專業人士,在演講時都常常會掛太多的專業術語在嘴邊,或是講些艱澀難懂的話語,也許在自己認為這是理所當然的事情,大家應該要知道,但這是演講,讓人聽得懂,讓人學習,借鏡,才是最重要的。
也許有的時候,幾句平易近人得話語,簡單的圖片,觸動人心的演說,才是最重要的。
2.
你覺得以後上台作簡報,會做些什麼樣改變?
我想我以後一有機會就會想要上台多說說話,多參與表演,以增加自己的台風以及穩見度,克服緊張,並多多練習,把口條弄清楚,在做點功課,來完成未來每一次的剪報。
2012年11月5日 星期一
Lab 21 Making web pages accessible
1. Use Firefox Accessibility Extension to identify the accessibility failures and warnings in http://google.com
2. Fix the failures you found.
Reference:
http://dia.z6i.org/ (中文) 在 30 天內打造更具親和力的網站
2. Fix the failures you found.
Reference:
http://dia.z6i.org/ (中文) 在 30 天內打造更具親和力的網站
Lab 22 Firefox Accessibility Extension
Use Firefox Accessibility Extension to check the accessibility of three sites that you visit most.
Report the summary of all the errors and warnings for each site.
Reference:
http://dia.z6i.org/ (中文) 在 30 天內打造更具親和力的網站
Report the summary of all the errors and warnings for each site.
Reference:
http://dia.z6i.org/ (中文) 在 30 天內打造更具親和力的網站
Lab 20 More on HTML
Tables
1. Copy and paste theTables example athttp://www.w3schools.com/html/html_tables.asp
2. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
3. What kind of effects can you see?
Lists
4. Copy and paste the Lists example athttp://www.w3schools.com/html/html_lists.asp
5. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
6. What kind of effects can you see?
1. Copy and paste theTables example athttp://www.w3schools.com/html/html_tables.asp
2. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
3. What kind of effects can you see?
Lists
4. Copy and paste the Lists example athttp://www.w3schools.com/html/html_lists.asp
5. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
6. What kind of effects can you see?
2012年10月29日 星期一
Homework 10/22/2012
以高中生和家長為對象,撰寫畢業出路500字介紹
在大一時,我們學習各種專業科目的基礎,微積分、普物、計算機概論,到了大二,學習電子學電路學以及許多課程,在大三大四,我們可以選擇光電半導體組,晶片系統組,以及通訊系統組。
光電半導體組-上游:開發光電半導體元件,太陽能電池以及LED相關,著名的公司有台灣積體電路、聯華電子。
晶片系統組-中游:IC設計、數位類比電路、嵌入式設計,完成一些在元件上的電路設計,著名的公司有聯發科、威盛電子。
通訊系統組-下游:通訊設備開發、播放工程、訊號系統,一些訊號處理、傳遞以及系統上相關的部份,著名的公司有宏達電。
台灣的的主要生產毛額,有絕大部分都是由電子科技產業所提供,且中原大學電子系歷史悠久,畢業校友傑出,相信未來的出路會非常的廣泛。
以校友為閱聽對象,撰寫一則你所認識的畢業學長姐動態
認識許多學長姐,大部分都有不錯的出路,在大四要畢業時,有的選擇直接踏入職場,有的出國深造,更有許多人繼續讀研究所增加自己實力並換取文憑,也有的因為自己興趣不合而跑去其他產業工作,或是選擇轉系轉學等等,不過不管大家的選擇是什麼,只要能努力工作,積極上進,一定都會有所成果。
2012年10月22日 星期一
Homework 10/15/2012
1. 有A, B, C 三個網頁,A引用了B, C,B引用了C,C也引用了B, A
計算A,B,C 三個網頁的PageRank,三者PageRank排序為何?
計算A,B,C 三個網頁的PageRank,三者PageRank排序為何?
ANS:
根據公式:
PR(A) = (1-d) + d(PR(t1)/C(t1) + ... + PR(tn)/C(tn))
PR(A) = (1-d) + d(PR(t1)/C(t1) + ... + PR(tn)/C(tn))
d是一常數,通常訂為0.85
PR(t1)為外部連結網站本PR分值
C(t1)外部連結網站所擁有的連結數量
A = (1 - 0.85) + 0.85( PR(C) / 2 )
B = (1 - 0.85) + 0.85( PR(A) / 2 + PR(C) / 2 )
C = (1 - 0.85) + 0.85( PR(A) / 2 + PR(B) )
(假設A、B和C的PR分數一樣)
可得PageRank排序為C>B>A
PR(t1)為外部連結網站本PR分值
C(t1)外部連結網站所擁有的連結數量
A = (1 - 0.85) + 0.85( PR(C) / 2 )
B = (1 - 0.85) + 0.85( PR(A) / 2 + PR(C) / 2 )
C = (1 - 0.85) + 0.85( PR(A) / 2 + PR(B) )
(假設A、B和C的PR分數一樣)
可得PageRank排序為C>B>A
2. 使用部落格重新設計系網頁,規格要求如下:
(1)搜尋功能
(2)網頁至少包含以下類別公告,師資,課程,系學會,校友動態,畢業出路,每個類別至少五頁
(3)每個網頁必須有導覽列,可跳至公告,師資,課程,畢業出路,系學會,校友動態,畢業出路
(4)首頁必須提供影音專區,放置一部影片
(5)首頁必須提供流覽人次與近三十日劉覽趨勢
ANS:
(1)搜尋功能
(2)網頁至少包含以下類別公告,師資,課程,系學會,校友動態,畢業出路,每個類別至少五頁
(3)每個網頁必須有導覽列,可跳至公告,師資,課程,畢業出路,系學會,校友動態,畢業出路
(4)首頁必須提供影音專區,放置一部影片
(5)首頁必須提供流覽人次與近三十日劉覽趨勢
ANS:
2012年10月15日 星期一
Lab 14 Using Google PageRank
在Firefox上安裝 PageRank , 然後使用 PageRank 量測以下網站的 PageRank (0~10分)
紐約時報 http://www.nytimes.com page rank 9/10
CNN http://www.cnn.com/ page rank 8/10
台灣雅虎 http://tw.yahoo.com page rank 8/10
蕃薯藤 http://www.yam.com page rank 5/10
PCHome 購物 http://shopping.pchome.com.tw/ page rank 7/10
接著,以PageRank量測你常用的三個網站。
中原大學 http://www.cycu.edu.tw/ page rank 7/10
Facebook http://zh-tw.facebook.com/ page rank 7/10
Hotmail http://tw.msn.com/ page rank 6/10
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